Корзина
+380 (95) 153-72-99
i-Shop
Корзина
–34%

Прописи многоразовые развивающие с водным фломастером для девочек 3-6 лет подготовка к школе развитие моторики

119 ₴

79 ₴

Минимальная сумма заказа на сайте — 100 ₴

  • Готово к отправке
  • Код: iP-9789669474315
Прописи многоразовые развивающие с водным фломастером для девочек 3-6 лет подготовка к школе развитие моторики
Прописи многоразовые развивающие с водным фломастером для девочек 3-6 лет подготовка к школе развитие моторикиГотово к отправке
119 ₴79 ₴
+380 (95) 153-72-99
Менеджер
+380 (95) 153-72-99
Менеджер
У компании подключены электронные платежи. Теперь вы можете купить любой товар не покидая сайта.

Прописи многоразовые развивающие с водным фломастером для девочек 3-6 лет подготовка к школе развитие моторики

Для девочек. Многоразовые прописи

Подготовка руки к письму через мир, который девочке уже интересен: бабочки, принцессы, торты и цветы. Серия «Готовим руку к письму», издательство Пегас.

⚡ Коротко о книге:

  • Что в книге: Графические элементы через темы для девочек — принцессы, бабочки, цветы, сладости
  • Что развивает: Мелкую моторику, внимание, пространственную ориентацию, усидчивость
  • Уникальность: 🎨 Любимые образы снижают сопротивление и удерживают внимание
  • Для кого: Девочки 3–6 лет, особенно те, кто «не хочет сидеть»
  • Формат: Ламинированные страницы — пиши, вытирай, повторяй

🪜 Книга как часть системы развития 2–6 лет

Подготовка руки к письму — это не один навык, а целая последовательность. Сначала рука учится вести простые линии, потом — повторять ритм, потом — воспроизводить формы, и только после этого — сложные элементы букв.

Эта книга работает на этапе форм и ритма. Ребенок обводит контуры бабочек, корон, бантиков, вазонов — предметов с округлыми, угловыми и волнистыми линиями.

Именно эти формы являются «строительными блоками» будущих букв. Ребенок еще не пишет «А» или «Б» — но рука уже учится движениям, которые понадобятся для этого позже.

🧠 Какие функции мозга развиваются

Зрительно-моторная координация — рука следует за тем, что видят глаза. Ребенок смотрит на контур бабочки и ведет фломастер точно по нему. Это фундамент будущего письма и чтения.

Пространственный анализ — обводя корону или замок, ребенок различает «выше/ниже», «справа/слева», «внутри/снаружи». Эти понятия нужны не только для письма, но и для математики.

Регуляция внимания — чтобы аккуратно обвести форму, нужно сосредоточиться и не спешить. Каждое задание короткое и завершенное — ребенок получает ощущение успеха, и внимание держится дольше.

Моторное программирование — мозг планирует движение руки до того, как рука начинает двигаться. Чем больше разных форм обводит ребенок, тем гибче становится это планирование.

Межполушарное взаимодействие — обведение сложных контуров (волны, спирали, зигзаги) задействует оба полушария мозга одновременно. Правое отвечает за образ, левое — за последовательность движений.

Формирование графомоторной автоматизации — повторение одного элемента несколько раз (строка однотипных форм) превращает движение в автоматическое. Именно так формируется уверенный почерк.

🦋 Почему тематический сюжет важен

Девочка 3–5 лет не думает: «Мне нужно развивать моторику». Она думает: «Я хочу нарисовать принцессу» или «Вот красивая бабочка — хочу ее обвести».

Именно здесь и работает тематика. Любимые образы — принцессы, сладости, цветы — снижают внутреннее сопротивление к «занятию». Ребенок воспринимает книгу не как обучение, а как игру.

Кроме того, знакомые образы удерживают внимание дольше. Ребенок хочет «дообвести» бабочку до конца — и сам, без напоминаний, доводит задание до конца.

📌 Для родителей: Не обязательно проходить страницы по порядку. Позвольте ребенку выбрать, какой рисунок обводить сегодня. Когда ребенок сам выбирает — он занимается с большей вовлеченностью.

📅 Как работать с книгой в разном возрасте

3–4 года. Главная цель — познакомить руку с движением. Пусть ребенок обводит большие простые формы (бантики, цветы). Не исправляйте, если «выезжает» за контур. Важна не точность, а само движение и удовольствие от процесса.

4–5 лет. Ребенок уже может повторить элемент несколько раз подряд. Обратите внимание на строки с повторяющимися формами — они тренируют ритм и равномерность. Просите ребенка вытереть и повторить, если он сам хочет сделать лучше.

5–6 лет. На этом этапе важна точность и последовательность. Обратите внимание на более сложные элементы: спирали, волнистые линии, контуры замка. Ребенок может сам оценивать свой результат и решать, доволен ли он работой.

♻️ Преимущества многоразового формата

Ламинированные страницы позволяют ребенку писать обычным водным фломастером — и стирать влажной салфеткой. Страница возвращается в исходное состояние за несколько секунд.

Это полезно по нескольким причинам. Во-первых, ребенок не боится ошибиться — можно всегда начать снова. Во-вторых, он может вернуться к тому же заданию через неделю и сравнить результат. В-третьих, одна книга служит долго — не нужно покупать новые тетради каждый месяц.

Важный момент: водный фломастер в книгу не входит. Подойдет любой тонкий водный маркер, который легко смывается с ламинированной поверхности.

👧 Кому особенно подойдет эта книга

Детям с низкой усидчивостью. Задания в книге короткие и разнообразные — один разворот, один рисунок, один набор элементов. Ребенок не устает от однообразия, потому что каждая страница предлагает новый образ.

Детям, которые быстро устают от «занятий». Тематика для девочек (принцессы, торты, бабочки) превращает упражнения в игру. Ребенок не чувствует, что «нужно заниматься» — он просто рисует любимые картинки.

Детям с трудностями графомоторики. Обведение по контуру — один из самых эффективных способов «познакомить» руку с правильным движением. Контур задает направление, и ребенок чувствует, как должно выглядеть точное движение.

📌 Для родителей: Если ребенок давит фломастером слишком сильно — это признак того, что мышцы руки еще не научились регулировать силу. Это нормально для 3–4 лет. Со временем и практикой нажим выровняется сам.

🎁 5 причин выбрать "Для девочек. Многоразовые прописи":

1. Любимая тема. Принцессы, бабочки, сладости — девочка воспринимает это как игру, а не как обучение.

2. Многоразовое использование. Ламинированные страницы — книга не заканчивается после первого раза.

3. Готовит руку к письму постепенно. От простых линий — к сложным формам, в собственном темпе ребенка.

4. Без стресса от ошибок. Написал — вытер — попробовал еще раз. Страх ошибки исчезает.

5. Покупайте без посредников. Только на официальном сайте Пегас — гарантия качества, доставка от издательства.

💡 Идеальный подарок на: День рождения, Новый год, Николая, 8 марта. Скидки при покупке серии: от 1500 грн — 5%, от 2000 грн — 7%.

📋 Технические характеристики

  • Серия: Готовим руку к письму. Многоразовые прописи
  • Название: Для девочек
  • Язык: Украинский
  • Возраст: 3–6 лет
  • Страниц: 12 (мелованная бумага)
  • Бумага: Ламинированные страницы
  • Размеры: 165×237 мм
  • Вес: 45 г
  • Обложка: Мягкая
  • Фломастер: Не входит в комплект
  • Издательство: Пегас
Вернуться к серии "Готовим руку к письму"

Характеристики

АвторНаталья Томашевская
Вес45 г
Возраст2-6
Языкукраинский
Обложкамягкая, скоба
БумагаЛаминированные страницы
Размеры165х237 мм
Год издания2021
Страниц10
Характеристики
Основные атрибуты
ПроизводительПегас
Страна производительУкраина
ИллюстрацииЦветные
Возрастная группаОт 2 лет
Язык изданияУкраинский
ТематикаОбучение письму
Тип книгиИнтерактивная
Тип поверхности бумагиГлянцевая
СостояниеНовое
Пользовательские характеристики
ProductПрописи многоразовые развивающие с водным фломастером для девочек 3-6 лет подготовка к школе развитие моторики
Информация для заказа
  • Цена: 79 ₴